Analisi Grammaticale di Articoli e Preposizioni: Schede Didattiche per la Scuola Primaria

Analisi Grammaticale Articoli e Preposizioni: Schede Didattiche per bambini
Scuola Primaria

Anche articoli e preposizioni vogliono la loro analisi grammaticale: scoprite in questo articolo quali caratteristiche occorre indicare per descriverli correttamente.

Italiano per bambini della Scuola Primaria: Tipo, genere e numero dell’articolo

Quando analizzate una preposizione dovete indicare se è preposizione semplice o preposizione articolata.

Vi ricordate a memoria le proposizioni semplici? Sono di, a, in, con, su, per, tra, fra.

Le proposizioni articolate si formano dall’unione di una preposizione semplice con un articolo determinativo: del, ai, dalla, nello, coi, sugli…

Esistono infine anche le preposizioni improprie: si tratta di avverbi usati davanti a un nome o un pronome, come nelle frasi “L’antenna è sopra il tetto” e “Marco è davanti a te”. Come vedete, tra la preposizione impropria e il nome/pronome ci può essere un articolo o un’altra preposizione.

Italiano per bambini della Scuola Primaria: Esempi di analisi grammaticale

Ecco qualche esempio per prendere confidenza con l’analisi grammaticale:

La violinista dell’orchestra:

  • la = articolo determinativo, femminile, singolare
  • violinista = nome comune di persona, femminile, singolare, concreto, derivato
  • dell’ = preposizione articolata
  • orchestra = nome comune di cosa, femminile, singolare, collettivo, concreto, primitivo

L’astuccio di Marco:

  • l’ = articolo determinativo, maschile, singolare
  • astuccio = nome comune di cosa, maschile, singolare, concreto, primitivo
  • di = preposizione semplice
  • Marco: nome proprio di persona, maschile

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Analisi Grammaticale di Articoli e Preposizioni – Italiano per bambini della Scuola Primaria

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