Programmazione Didattica Classe quarta Musica - Scuola Primaria

Musica Classe quarta Programmazione didattica Scuola Primaria: Obiettivi di apprendimento

Obiettivi di apprendimento di Musica:

Utilizzare voce e semplici strumenti in modo creativo e consapevole, ampliando le proprie capacità di invenzione e improvvisazione.
Eseguire collettivamente brani vocali/strumentali curando l’intonazione, l’espressività e l’interpretazione.
Valutare aspetti funzionali ed estetici in brani musicali di vario genere e stile, in relazione al riconoscimento di culture, di tempi e luoghi diversi.
Riconoscere e classificare gli elementi costitutivi basilari del linguaggio musicale all’interno di brani di vario genere e
provenienza.
Rappresentare gli elementi basilari di eventi sonori attraverso sistemi simbolici convenzionali e non convenzionali.
Riconoscere gli usi, le funzioni e i contesti della musica e dei suoni nella realtà multimediale (cinema, televisione, computer).

Abilità da sviluppare di Musica:

Riconoscere i parametri del suono: timbro, intensità, durata, altezza.
Riconoscere e analizzare timbricamente i principali strumenti.
Coordinare l’ascolto di brani musicali con il movimento del corpo.
Riconoscere all’ascolto i principali generi musicali.
Conoscere la funzione che veniva attribuita alla musica dalle antiche civiltà e gli strumenti musicali da esse utilizzati.
Rappresentare suoni con simboli grafici.
Utilizzare la chiave di violino sul pentagramma.
Riconoscere e posizionare le note sul pentagramma.
Riconoscere il valore di alcune figure musicali.
Eseguire giochi in cui si utilizza la voce passando da suoni gravi a suoni acuti.
Eseguire canti corali alternando le voci.
Accompagnare ritmicamente semplici brani musicali con strumentini a percussione.
Eseguire sequenze ritmiche con il corpo e con semplici strumenti.
Utilizzare le risorse espressive della vocalità nel canto, nella recitazione e nella drammatizzazione.

Conoscenze da acquisire di Musica:

Le caratteristiche del suono: timbro, intensità, altezza e durata.
La melodia.
L’armonia.
Ritmi binari, ternari, quaternari.
Le famiglie degli strumenti musicali.
Analisi del timbro dei principali strumenti.
I principali generi musicali.
La funzione della musica nelle antiche civiltà.
La scrittura musicale.
La chiave di violino.
Riconoscimento e posizionamento delle note sul pentagramma.
La funzione della chiave di violino, della battuta, delle pause sul pentagramma.
I valori delle figure musicali.
Suoni gravi e suoni acuti.
Esecuzione di canti a una e più voci.
Esecuzione di brani musicali accompagnandoli con strumentini a percussione.

Obiettivi minimi di apprendimento di Musica:

Riconoscere i principali strumenti musicali dal timbro.
Saper riconoscere linguaggi musicali diversi.
Eseguire semplici sequenze ritmiche.
Eseguire collettivamente e individualmente semplici brani vocali/strumentali curando l’intonazione.

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Maestra di Sostegno – Scuola Primaria