Tecnologia Classe prima Programmazione didattica Scuola Primaria: Obiettivi di apprendimento

Obiettivi di apprendimento di Tecnologia:

• Eseguire semplici rilievi sull’ambiente scolastico o sulla propria abitazione (disegni, schizzi, mappe rudimentali).
• Leggere e ricavare informazioni utili da guide d’uso o istruzioni di montaggio di giocattoli e strumenti di uso quotidiano.
• Disegnare semplici oggetti.
• Effettuare prove ed esperienze sulle proprietà dei materiali più comuni.
• Utilizzare strumenti tecnologici d’uso quotidiano (TV, radio, telefono); utilizzare il computer nelle sue funzioni principali
  e con la guida dell’insegnante (accensione, scrittura di documenti aperti, spegnimento, uso del mouse e della tastiera).
• Rappresentare i dati dell’osservazione attraverso semplici tabelle, mappe, diagrammi proposti dall’insegnante, disegni,
  brevissimi testi.
• Effettuare osservazioni su peso e dimensioni di oggetti dell’ambiente scolastico, utilizzando dati sensoriali.
• Prevedere le conseguenze di decisioni o comportamenti personali o relative alla propria classe, utilizzando situazioni
  concrete di vita quotidiana.
• Riconoscere i danni riportati da un oggetto e ipotizzare qualche rimedio.
• Pianificare la fabbricazione di un semplice oggetto (con il das, il cartoncino, la pasta di sale, ecc.), individuando gli
  strumenti e i materiali essenziali.
• Smontare semplici oggetti e meccanismi o altri dispositivi comuni.
• Mettere in atto semplici procedure per la selezione, la preparazione e la presentazione degli alimenti, con la guida
  dell’insegnante.
• Eseguire interventi di decorazione, riparazione e manutenzione sul proprio corredo scolastico.
• Realizzare un oggetto in cartoncino o con altri materiali (das, pasta di sale), verbalizzando a posteriori le principali
  operazioni effettuate.
• Utilizzare con la guida dell’insegnante programmi informatici di utilità (programmi di scrittura, di disegno, di gioco).

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Tecnologia Classe seconda Programmazione didattica Scuola Primaria: Obiettivi di apprendimento

Obiettivi di apprendimento di Tecnologia:

• Eseguire semplici rilievi anche fotografici sull’ambiente scolastico o sulla propria abitazione (disegni, piante, semplicissime mappe; rilevazione di potenziali pericoli…).
• Leggere e ricavare informazioni utili da guide d’uso o istruzioni di montaggio di giocattoli, strumenti d’uso quotidiano,
  ricette).
• Impiegare alcune regole del disegno tecnico per rappresentare semplici oggetti (utilizzo di righello, carta quadrettata,
  semplici riduzioni scalari).
• Effettuare prove ed esperienze sulle proprietà dei materiali più comuni.
• Utilizzare strumenti tecnologici di uso quotidiano descrivendo le funzioni utilizzate.
• Utilizzare il PC per scrivere e disegnare; aprire un file, modificarlo, salvarlo.
• Rappresentare i dati dell’osservazione attraverso semplici tabelle, mappe, diagrammi proposti dall’insegnante, disegni, testi.
• Effettuare stime approssimative con misure non convenzionali su pesi o misure di oggetti dell’ambiente scolastico.
• Prevedere le conseguenze di decisioni o comportamenti personali o relative alla propria classe, utilizzando situazioni di
  vita quotidiana.
• Riconoscere i difetti o i danni riportati da un oggetto e ipotizzare qualche rimedio.
• Pianificare la fabbricazione di un semplice oggetto individuando gli strumenti e i materiali necessari.
• Mettere in atto semplici procedure per la selezione, la preparazione e la presentazione degli alimenti, seguendo istruzioni date dall’insegnante.
• Eseguire interventi di decorazione, riparazione e manutenzione sul proprio corredo scolastico.
• Realizzare un oggetto in cartoncino o con altri materiali, descrivendo a posteriori la sequenza delle operazioni effettuate.
• Utilizzare programmi informatici di utilità (programmi di scrittura, di disegno, di gioco).

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Tecnologia Classe terza Programmazione didattica Scuola Primaria: Obiettivi di apprendimento

Obiettivi di apprendimento di Tecnologia:

Eseguire semplici misurazioni e rilievi fotografici sull’ambiente scolastico o sulla propria abitazione.

• Leggere e ricavare informazioni utili da guide d’uso o istruzioni di montaggio.
• Impiegare alcune regole del disegno tecnico per rappresentare semplici oggetti (utilizzo di riga e squadra; carta
  quadrettata; riduzioni e ingrandimenti impiegando semplici grandezze scalari).
• Effettuare prove ed esperienze sulle proprietà dei materiali più comuni.
• Utilizzare il PC per scrivere, disegnare, giocare; inviare messaggi di posta elettronica; effettuare semplici ricerche in
  Internet con la diretta supervisione e le istruzioni dell’insegnante.
• Rappresentare i dati dell’osservazione attraverso tabelle, mappe, diagrammi, disegni, testi.
• Eseguire semplici misurazioni e rilievi fotografici sull’ambiente scolastico o sulla propria abitazione.
• Leggere e ricavare informazioni utili da guide d’uso o istruzioni di montaggio.
• Impiegare alcune regole del disegno tecnico per rappresentare semplici oggetti (utilizzo di riga e squadra; carta
  quadrettata; riduzioni e ingrandimenti impiegando semplici grandezze scalari).
• Effettuare prove ed esperienze sulle proprietà dei materiali più comuni.
• Utilizzare il PC per scrivere, disegnare, giocare; inviare messaggi di posta elettronica; effettuare semplici ricerche in
  Internet con la diretta supervisione e le istruzioni dell’insegnante.
• Rappresentare i dati dell’osservazione attraverso tabelle, mappe, diagrammi, disegni, testi.
• Smontare semplici oggetti e meccanismi, o altri dispositivi comuni.
• Mettere in atto semplici procedure per la selezione, la preparazione e la presentazione degli alimenti, seguendo ricette e istruzioni scritte.
• Eseguire interventi di decorazione, riparazione e manutenzione sul proprio corredo scolastico.
• Realizzare un oggetto in cartoncino o con altri materiali, descrivendo a parole e documentando a posteriori con semplici disegni e brevi didascalie la sequenza delle operazioni effettuate.
• Utilizzare il PC per giocare, scrivere, fare calcoli, disegnare; utilizzare la posta elettronica ed effettuare semplici ricerche
  in Internet con la stretta supervisione dell’insegnante.

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Tecnologia Classe quarta Programmazione didattica Scuola Primaria: Obiettivi di apprendimento

Obiettivi di apprendimento di Tecnologia:

• Eseguire semplici misurazioni e rilievi fotografici sull’ambiente scolastico o sulla propria abitazione ricavandone informazioni utili ad esempio sui rischi e la loro prevenzione, sulla disposizione ottimale degli arredi, ecc).
• Leggere e ricavare informazioni utili da guide d’uso o istruzioni di montaggio.
• Impiegare alcune regole del disegno tecnico per rappresentare semplici oggetti (utilizzo di riga, squadra, compasso,
  semplici grandezze scalari, riproduzioni di simmetrie e traslazioni, ecc.).
• Effettuare prove ed esperienze sulle proprietà dei materiali più comuni.
• Descrivere le funzioni principali delle applicazioni informatiche utilizzate solitamente.
• Rappresentare i dati dell’osservazione attraverso tabelle, mappe, diagrammi, disegni, testi.
• Effettuare stime approssimative su pesi o misure di oggetti dell’ambiente scolastico.
• Prevedere le conseguenze di decisioni o comportamenti personali o relative alla propria classe e realizzare collettivamente regolamenti, istruzioni, prescrizioni preventivi e correttivi.
• Riconoscere i difetti di un oggetto e immaginarne possibili miglioramenti.
• Pianificare la fabbricazione di un semplice oggetto elencando gli strumenti e i materiali necessari.
• Pianificare una gita o una visita didattica usando internet per reperire notizie e informazioni, con la supervisione dell’insegnante; costruire il programma della giornata, il cronogramma e calcolare i principali costi.
• Smontare semplici oggetti e meccanismi, apparecchiature obsolete o altri dispositivi comuni.
• Utilizzare semplici procedure per la selezione, la preparazione e la presentazione degli alimenti, seguendo ricette e istruzioni scritte.
• Eseguire interventi di decorazione, riparazione e manutenzione sul proprio corredo scolastico.
• Realizzare un oggetto in cartoncino o altri materiali descrivendo preventivamente le operazioni principali e documentando successivamente per iscritto e con disegni la sequenza delle operazioni.
• Cercare, selezionare, scaricare e installare sul computer un comune programma di utilità con la diretta supervisione e il
  controllo dell’insegnante.

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Tecnologia Classe quinta Programmazione didattica Scuola Primaria: Obiettivi di apprendimento

Obiettivi di apprendimento di Tecnologia:

• Eseguire semplici misurazioni e rilievi fotografici sull’ambiente scolastico o sulla propria abitazione.
• Leggere e ricavare informazioni utili da guide d’uso o istruzioni di montaggio.
• Impiegare alcune regole del disegno tecnico per rappresentare semplici oggetti.
• Effettuare prove ed esperienze sulle proprietà dei materiali più comuni.
• Riconoscere e documentare le funzioni principali di una nuova applicazione informatica.
• Rappresentare i dati dell’osservazione attraverso tabelle, mappe, diagrammi, disegni, testi.
• Effettuare stime approssimative su pesi o misure di oggetti dell’ambiente scolastico.
• Prevedere le conseguenze di decisioni o comportamenti personali o relative alla propria classe.
• Riconoscere i difetti di un oggetto e immaginarne possibili miglioramenti.
• Pianificare la fabbricazione di un semplice oggetto elencando gli strumenti e i materiali necessari.
• Organizzare una gita o una visita ad un museo usando internet per reperire notizie e informazioni.
• Smontare semplici oggetti e meccanismi, apparecchiature obsolete o altri dispositivi comuni.
• Utilizzare semplici procedure per la selezione, la preparazione e la presentazione degli alimenti.
• Eseguire interventi di decorazione, riparazione e manutenzione sul proprio corredo scolastico.
• Realizzare un oggetto in cartoncino descrivendo e documentando la sequenza delle operazioni.
• Cercare, selezionare, scaricare e installare sul computer un comune programma di utilità.

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