Educazione emotiva a Scuola Primaria: da settembre le life skill, le competenze non cognitive, saranno inserite nel programma didattico
Da settembre nella Scuola Primaria e Scuola Infanzia ci sarà l’introduzione a scuola delle “life skills“, ossia di competenze non cognitive che non hanno a che fare con la conoscenza, mentre sono invece più legate alla vita quotidiana, alla creatività, all’affettività, all’interazione con gli altri. Tra queste c’è anche l’educazione emotiva che, con le altre, verranno inserite nel piano didattico delle Scuole italiane da settembre.
Le competenze non cognitive a Scuola Primaria
Da settembre le competenze non cognitive saranno infatti inserite in modo stabile nei programmi delle scuole di ogni ordine e grado: le life skills includono competenze e capacità ampiamente ricercate nel mondo del lavoro, ma apprese solitamente in maniera libera e spesso “fai da te”.
Creatività, capacità di adattamento, l’abilità di lavorare in gruppo e interagire con gli altri, il problem solving, la facoltà di prendere decisioni o decision making, e ancora la gestione dello stress. Questo bagaglio di conoscenze, infatti, viene acquisito solamente attraverso l’esperienza di vita e svolgendo le diverse attività lavorative.
La Camera dei Deputati ha stabilito quasi all’unanimità questa importante novità didattica. In attesa dell’approvazione definitiva da parte del Senato, l’intenzione è quella di creare profili adeguati al mondo moderno e più preparati ad affrontare la complessa realtà del lavoro.
Life skills: quali sono?
Le “Soft Skills” o “Life Skills” sono abilità che aiutano i bambini ad affrontare in maniera efficace le sfide quotidiane e aiutano ad acquisire un comportamento positivo e versatile. Tra queste ci sono:
- la consapevolezza di sé, la capacità di gestire le emozioni, la gestione dello stress;
- l’empatia, la comunicazione interpersonale efficace, le relazioni efficaci;
- risolvere i problemi (problem solving), prendere decisioni, pensiero critico, pensiero creativo.
Educazione emotiva, perché è utile insegnarla nella Scuola Primaria?
La novità dell’introduzione delle “life skills” a Scuola Primaria potrebbe essere particolarmente importante per abbattere fenomeni frequenti nel nostro Paese come bullismo, abbandono e dispersione scolastica.
Inoltre, introdurre l’educazione emotiva come insegnamento potrebbe essere utile per aiutare i più piccoli a gestire meglio le emozioni e l’affettività, soprattutto dopo anni difficili a causa dell’isolamento legato alla diffusione del virus Covid-19.
Educazione emotiva come insegnamento – Cittadinanza per bambini di Scuola Primaria
Maestra di Sostegno – Scuola Primaria
