Programmazione didattica Classe prima Storia – Scuola Primaria

Programmazione didattica Classe prima Storia Scuola Primaria

Storia Classe prima Programmazione didattica Scuola Primaria: Obiettivi di apprendimento

Obiettivi di apprendimento di Storia:

  • Individuare le tracce e usarle come fonti per ricavare conoscenze sul passato personale, su fatti ed eventi.
  • Avviare la costruzione dei concetti fondamentali della storia: famiglia, gruppo, regole.
  • Rappresentare graficamente e verbalmente le attività, i fatti vissuti e narrati, definire durate temporali.
  • Riconoscere relazioni di successione e di contemporaneità, cicli temporali, mutamenti, permanenze in fenomeni
    ed esperienze vissute e narrate.
  • Rappresentare conoscenze e concetti appresi mediante grafismi, racconti orali, disegni.

Storia Classe prima Programmazione didattica Scuola Primaria: Abilità da sviluppare

Abilità da sviluppare di Storia:

  • Utilizzare gli indicatori temporali di successione e di durata.
  • Individuare le parole del tempo: prima–adesso–dopo-ieri, oggi–domani.
  • Ricostruire avvenimenti comuni vissuti a scuola.
  • Rappresentare i vari momenti della giornata scolastica e non.
  • Comprendere la successione e la contemporaneità.
  • Padroneggiare la terminologia relativa a giorno, settimana, mese, anno, stagioni.
  • Ricostruire in ordine cronologico le azioni in una storia.
  • Riconoscere la ciclicità dei fenomeni naturali.
  • Disporre i fatti e le esperienze in ordine cronologico.
  • Riconoscere la diversa durata degli eventi.
  • Utilizzare il calendario come strumento per misurare il tempo.
  • Osservare foto, cartelloni, quaderni e documenti personali per rilevare cambiamenti e permanenze tra passato e presente.
  • Usare fonti per ricostruire esperienze effettuate durante l’anno.
  • Ascoltare racconti del passato da parte dei nonni sulla loro vita di quando erano bambini.
  • Conoscere le più importanti regole della vita e degli ambienti scolastici.
  • Conoscere le principali regole del vivere insieme in modo sereno e senza creare contrasti personali.
  • Costruire la linea del tempo e rappresentare avvenimenti, periodi, scansioni di un anno scolastico.
  • Rappresentare con disegni fatti ed esperienze vissute singolarmente e/o insieme.

Storia Classe prima Programmazione didattica Scuola Primaria: Conoscenze da acquisire

Conoscenze da acquisire di Storia:

  • Il tempo e le sue caratteristiche.
  • Le parole del tempo.
  • La successione.
  • Misurazione della durata delle azioni.
  • Esperienze personali.
  • Le stagioni.
  • Il calendario.
  • Tracce documentative di esperienze personali: foto e disegni
  • I segni del tempo su persone, animali, oggetti, piante.
  • La famiglia.
  • La comunità scolastica.
  • La linea del tempo.
  • I primi anni di vita.
  • Esperienze dell’anno scolastico in corso.

Storia Classe prima Programmazione didattica Scuola Primaria: Obiettivi minimi di apprendimento

Obiettivi minimi di apprendimento di Storia:

  • Rilevare i cambiamenti prodotti dal tempo sulle cose.
  • Acquisire il concetto di successione ed utilizzare gli indicatori temporali ad esso relativi (prima/dopo, ora, alla
    fine).
  • Proporre azioni contemporanee.
  • Avviare all’acquisizione del concetto di ciclicità attraverso l’osservazione di fenomeni temporali.
  • Riconoscere la crescita come caratteristica degli esseri viventi con l’ausilio di immagini.
  • Porre in ordine temporale sequenze e fatti fino a 3 sequenze.

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Classe prima Storia – Programmazione didattica per bambini della Scuola Primaria

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